Emilie Evrard

L'école bio

L'école bio ou comment recréer un écosystème d'apprentissage en classe.
L'agriculture bio se développe en réponse aux aberrations du modèle intensif

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109851

Reliures : Dos carré collé

Formats : 11x17 cm

Pages : 53

Impression : Noir et blanc

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L'agriculture bio se développe en réponse aux aberrations du modèle intensif

Autour de Emilie Evrard

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À propos de l'auteur
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Résumé
L'école bio ou comment recréer un écosystème d'apprentissage en classe.
L'agriculture bio se développe en réponse aux aberrations du modèle intensif.
De nombreux liens existent entre ce modèle intensif et l'approche traditionnelle de l'école, des apprentissages.
Des alternatives à ce système se sont développées de tout temps. Ici c'est l'école vue comme un écosystème qui est présentée et qui, tout naturellement, peut ainsi être qualifiée d' "école bio".
Emilie Evrard est enseignante et fait partie de l'association des CREPSC : Centres de Recherches des Petites Structures et de la Communication.
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