Ce récit retrace toute une vie professionnelle consacrée à une profonde vocation, celle de devenir enseignant, afin de transmettre les savoirs et compétences d’un métier avec une grande et réelle passion.
Il reflète avec réalité et sincérité, le témoignage d’un combat incessant opposé à une administration latente.
J’ai voulu également démontrer l’incohérence, l’inertie, la carence et les dysfonctionnements d’un système administratif d’éducation trop complexe et drastique, ou pour reprendre la célèbre expression, « pourquoi faire simple, alors que l’on peut très bien faire compliqué » ! ...
Je suis natif du Département des Hautes Pyrénées, où j'ai passé toute mon enfance, ensuite j'ai appris un métier avec une grande motivation.
Subséquemment, par vocation, je me suis engagé pendant de nombreuses années à assouvir une réelle passion, enseigner un métier aux jeunes, j'ai exercé la fonction de professeur d'enseignement technique pendant trente deux ans.
En toute moralité, étant lassé d’être confronté sans cesse aux multiples
complications et « barrages » de l'institution de fonction, j’ai décidé de prendre ma retraite à l’âge de soixante ans.