Ethique de l'inclusion cognitive

L’inclusion ne consiste pas seulement à ouvrir une porte. On peut être présent dans un lieu, reconnu dans un droit, invité dans une conversation, et pourtant rester empêché dans sa manière de penser. Dans cet essai, Jonathan Chaudoin interroge l’inclusion cognitive : accueillir non seulement les personnes, mais aussi la diversité de leurs rythmes, de leurs formes de pensée et de leurs manières de contribuer. Une réflexion philosophique, éthique et politique sur la dignité cognitive, la neurodiversité et ce que nos collectifs perdent lorsqu’ils n’entendent que les pensées conformes aux formats attendus.