Résumé
Créer un CLAS ne consiste pas seulement à proposer de l’aide aux devoirs : c’est construire un espace où l’élève retrouve confiance, découvre le plaisir d’apprendre et devient acteur de son parcours. Ce guide pratique accompagne, étape par étape, associations, collectivités et équipes éducatives dans la conception d’un dispositif adapté au territoire : diagnostic, partenariats, financement, organisation, accueil des familles, projet culturel et évaluation. Inspirée de l’expérience de PEPS Aude, la méthode repose sur la coéducation, le refus du jugement et la reliance entre la Famille, l’École et l’Association. Des repères concrets et des outils prêts à l’emploi pour créer un CLAS vivant, structuré et profondément humain.