FONCTIONNEL

Après un coma, Andrew retourne au lycée avec un trou béant dans sa mémoire. Il ne se souvient pas de Molly. Mais elle, se souvient de lui. Très vite, Andrew comprend que certains souvenirs ont disparu, que des élèves aussi… et que le lycée sait exactement quand intervenir. Car Andrew voit le moment juste avant. Avant la crise. Avant la chute. On l’observe. On le calme. On lui propose une place. Être utile. Être stable. Être normal. Mais dans un monde qui a peur de ceux qui pensent trop vite, la vraie question n’est pas de guérir. C’est de savoir jusqu’où on accepte de devenir fonctionnel.